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英语:七年级上册 Module 1 My classmates《Unit 1 Nice to meet you.》课件 (外研版)(2012年秋使用)

2019-06-22 18:23作者:admin

英语:七年级上册 Module 1 My classmates《Unit 1 Nice to meet you.》课件 (外研版)(2012年秋使用)

相互熟悉的人见面打招呼可用HowareyouHowareyouI’初次见面一般用Howdoyoudo(较正式)Nicetomeetyou.是经人介绍初次见面,或见面彼此介绍后常用的礼貌用语。 ,Lingling.见到你很高兴,玲玲。

3.—Howoldareyou你几岁了?—I’mthirteenyearsold.我十三岁了。

这里…yearsold用来表述年龄,表示“……岁”。 有时,yearsold可以省略。 只用数字表达年龄即可。 Mysisterisfive.我妹妹五岁了。 提问:Howoldareyou回答:或:What’syourageMyageis13/13yearsold.一个11岁的男孩:aneleven-year-oldboy英语里经常把两个或更多意思上关系很紧密的句子合并成一个句子,形成并列句。

并列句中的分句可以用and连接。 He’sEnglishandhe’sinClassOne.他是英国人,他在(一)班。 ’’mfromWuhan.我是中国人。 我来自武汉。

要表达是某国人时,则要用其形容词形式。 如:Chinese,English等等。

另:befrom=comefromeg:TomisfromAmerica.=TomcomesfromWuhan.汤姆来自美国。

玲玲和大明是朋友。

分析:本句中主语是两个人,故Be动词应该为are。

这在英语上称为“主谓一致”,即主语和谓语在人称和数上要保持一致。 Ex:’minClassOne.我在一班。

对划线部分提问:Whatclassareyouin若只对One提问,用Whichclassareyouin注意:Class和One都要大写,且数字保持一致。 Ex:GradeSeven:七年级GroupOne:一组RoomTwo:二号房间RowThree:第三排’m_____’m______’m_______.MsLiismy______.She____________.Heis______________.BettyisfromAmerica,sheis_________.fromfriendthirteenChineseteacherisfromtwelveEnglandAm,Tony,DamingandLinglingare(1)________inClass4(2)______(3)_______andTonyisfrom_______.DamingandLinglingare_______.studentsGradeAmericaEnglandChinese6Listenandrepeat./i:/Chinesemeetteacher/i/BettyTony/I/Englishis/e/friendtwelve//:What’syournameB:Mynameis…A:AreyouEnglishB:No,I’m…A:HowoldareyouB:I’m…’minClass…A::/Hernameis…He/Sheis…/Sheis…He/Sheisfrom…StudentB:_________:What’shernameStudentA:What’shisnameStudentB:________’sXuLijia(徐莉佳).Hisname’HernamePractice孙杨游泳队运动员徐莉佳帆船运动员StudentA:HowoldareyouStudentB:I’m_______.thirteenStudentA:What’syournameStudentB:My_____:周爱民Age:13岁Where’shefromWhere’shefromHe’sfrom______.He’sfrom_______.ChinaAmerica本课时主要句型课后回顾1.—Whereareyoufrom—I’mfrom…2.—What’syourname—Mynameis…3.—Howoldareyou—I’m…指出并改正下列各句的错误。 (1)What’sshename,please(2)HisnameareBillClinton.(3)改为herare改为iscome改为comes注:word文档点击此处链接Quiz填一填根据句意,填上适当的单词完成句子.My_____(名字)isLiuYang,Iam_______(中国人).I’m_____________Daming._______’mthirteen_______’ma_______(学生).I’m______’s_____________meetyou,Daming.---______to_______you,________.nameChinesefromisHeyearsstudentinyourtoNicemeettooII.英汉翻译。 1.—他叫什么名字?—他叫汤姆。

—________name—___我来自北京,12岁,她来自上海,我们是好朋友。

I’m______________’s__________.What’shisHisfromtwelveyearsfromfriendsIII.根据问句写出答语或根据答语写出 问句。

1.——What’shisname——__________——Where___hefrom——He______——Nicetomeetyou.——______________,翻译下列词组。 来自北京我的名字12岁在2班见到你很高兴。 一、根据问句写出答语或根据答语写 出问句。

1-_______________-I’mthirteenyearsold2.-__________________-I’--Howareyou-_________________.WhereareyoufromHowoldareyouI’二、根据汉语提示完成句子。 1.我是中国人。 ①I’m_________.②I’m_______.2.他来自北京。 ①He______Beijing.②He__________王海12岁了。

①WangHai________________.②WangHai________.4.我叫琳达。 ①Myname_______.②I_________.istwelveyearsoldistwelveisLindaamLindaoldhowyourhellowhat’sbemeetI’mnameniceA:Hello!What’s______nameB:______.My_____:_________you,:____tomeetyou,____youfromyourHellonameI’mmeetNiceareIntroduceyourself,youcanusethem:Mynameis…,I’m...,I’m…yearsold,I’mfrom…备注:这里介绍一下西方的文化:不能询问女士和老人的年龄以及自我介绍时注意事项等等。

PairworkWhat’syournameMynameis…HowoldareyouI’m… WhatclassareyouinI’minClassOne…WhereareyoufromIamfrom… Nicetomeetyou. Nicetomeetyou,:Words:classmates,friend,name,teacher,meetPhrases:newfriendsWelcometo…Patterns:’syournameHowoldareyouWherearey中国人;汉语prep.从……来adv.在哪里,去哪里几岁n.年龄;年n.美国;美洲n.英格兰n.中国WordsandexpressionsIHe/She/ItThey/We/Youamisare主语谓语动词be请大家仔细观察表格里的主谓形式,完成下面的句子。 Theyare_____________________.Sheis_______.MsLiteacherWhat’sherjob(工作)MsLiWhereareLinglingandDamingfromTheyarefrom______.,’,’,’/AmericaNo,I’’mnotfromEngland//AmericanNo,I’’mnotEnglish/(√))1b)2c)31√Listenagainandcheck(√)√√√√√3Check(√)√√—IsDamingfromBeijing—Yes,heis./No,heisn’—IsLinglingfromBeijing—Yes,sheis./No,sheisn’—IsTonyfromAmerica—Yes,heis./No,heisn’—IsBettyEnglish—Yes,sheis./No,sheisn’—AreyoufromChina—Yes,Iam./No,I’//Betty//teacherWuhanChinathirteenstudentBeijingChinatwelvest’’’mfromWuhan,’,’mthirteen/’’’’’mtwelve/’’mfromBeijing,tooI’mChinese,,,’’’’’’’’’’’’’’:让学生不要翻开书本听Activity3的对话并回答问题,然后完成表格。

She’sfromBeijing,:What’stheteacher’:Where’sshefromShe’sfromWuhan,:IssheChineseorEnglishShe’:What’sthefirstgirl’:Where’sshefromQ6:What’stheboy’:IshefromBeijing,tooYes,:HowoldareLinglingandDamingThey’:What’sthesecondgirl’snameShe’:Where’sshefromShe’sfromShanghai,:IsshetwelveNo,sheisn’’’mfromWuhan.我来自武汉。 (我是武汉人。

)这里befrom表示“来自哪里”、“从哪里来的”或“是哪里人”。

TheyarefromEngland.他们是从英国来的。 (他们是英国人。

)如果不强调从哪里来,只是要说明身份,也可以说:He’saBeijinger.他是北京人。 They’reEnglish.他们是英国人。

’mfromChinaandI’mChinese.我来自中国,我是中国人。

在表达来自某个国家时,要使用国名。 如:China,Canada等等。

如果要强调是某国人时,则要用其形容词形式。 如:Chinese,English等等。 另:befrom=comefromeg:TomisfromAmerica.=TomcomesfromAmerica.汤姆来自美国。 1.-Whatis(=What’s)yourname-Mynameis…/Iam(=I’m)…2.-Howoldareyou-I’m13./I’-Whereareyoufrom-IamfromPinghu/-Whatclassareyouin-IaminClassThree/Four,=IamastudentandIamaChineseboy/-Nicetomeetyou.-Nicetomeetyou,:来自。

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